作者: 王丹 主编
出版: 清华大学出版社 ,2023
定价: 76.0
页数: 194页
学科: 教育学-教育学类
主题: 师资培养
ISBN: 978-7-302-64359-3
丛书: 高等院校公共基础课系列教材
本书的知识体系清晰合理、逻辑结构严密。以教师的职业生涯发展规划为主线, 从多角度论述了职业生涯规划对于新手教师的重要性。本书分为四大部分, 第一部分是从教师职业生涯规划与发展概述起笔论述, 依次过渡到教师职业生涯规划与发展的内容、意义、理论与模式 ; 第二部分在此基础上阐述了教师职业生涯规划与发展的自我评估、影响因素与路径分析 ; 第三部分从不同生涯周期教师的职业规划与发展论述了新手型、熟手型、专家型三种教师特点与发展 ; 第四部分是从教师职业生涯规划与发展策略进行论述, 包括教师教学反思、教师时间管理与教师职业认同等内容。
馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | |
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001358322 | 西校文科二 (西区图书馆北楼二楼) 定位 | G451.2 1077 | 在馆 |
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