原作名： = The Cambridge handbook of the learning sciences
作者： 索耶(Sawyer, Robert Keith) 主编
译者： 徐晓东 译
出版： 教育科学出版社 ，2010
定价： 98.0
页数： 781页
学科： 哲学-哲学类
主题： 学习理论(心理学)
ISBN： 978-7-5041-4575-8
丛书： 脑与学习科学新视野译丛
本书向我们展示了教育者如何能够利用学习科学来设计更为有效的学习环境，包括学校课堂和非正式学习环境，例如科学中心、校外俱乐部、在线远程学习以及基于计算机的辅导软件等。
作者：戴维.H.乔纳森
出版：华东师范大学出版社，2002.9
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出版：西华大学学术期刊部，21982
作者：梅塔(Mehta, Ritchie)
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出版：吉林出版集团股份有限公司，2024
作者：杨克虎,尚宏利,周文杰
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作者：格雷维特(Gravetter, Frederick J.),瓦尔诺(Wallnau, Larry B.),福尔扎诺( Forzano, Lori-Ann B.),维特诺(Witnauer, James E.)
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